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山东高青县芦湖学区中心小学多举措促青年教师快速成长
时间:2018-10-12 10:49  浏览次数:
  近年来,学校年轻教师增多,已成为学校教学的中坚力量,为了使这些年轻教师专业迅速成长。本学期,学校通过多项举措为青年教师解困惑、促成长,树立职业幸福意识,让课堂教学更加精彩。
 
  一是强化师德教育。学校召开“爱岗敬业 专业成长”青年教师座谈会,对青年教师进行人生理想教育,要求全体青年教师一定要有所追求,甘于奉献;“不为时尚所惑,不为利弊所趋”,静下心来,沉下身体,将教育工作作为自己的终身事业。让每一位教师都能根据自己的能力,确定出自己的发展目标。
 
  二是完善激励机制。学校加大投入,切实解决青年教师的生活困难。同时,注意在政治上关心青年教师的进步,把培养青年教师入党列入学校工作的重要议程。在人事工作中,大力提拔青年骨干教师走上领导岗位。为了鼓励和肯定青年教师的荣誉感和成就感,学校每年在评优、优课评选等也尽量向青年教师倾斜。
 
  三是集体备课共智慧。教务处引导各教研组积极开展集体备课和各种教研活动。每周召开教研组长会,定时举行集体备课,每周至少一节组内公开课。首先是骨干教师示范课,然后青年教师入格课。课后开展评课活动,互相研讨,提高教师专业素养。
 
  四是注重培训学习。近年来,学校采用“请进来、走出去”等形式给青年教师提供不断学习,不断进步的机会。邀请县教研员来校指导课堂教学,对教师在备课、上课中存在的问题进行了详细的点评,所有青年教师受到了很大启发。学校大力支持青年教师进修提高,参加各种培训,引导他们组织教改“沙龙”讨论会。(刘军)

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文章编辑: 陈秀荣
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