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山东省淄博市高青县唐坊学区五途径做好学生习惯养成
时间:2018-11-01 12:39  浏览次数:

  山东新闻网(孙立军)行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”小学阶段正是培养学生习惯的关键期,一、二年级又是最佳期。教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。高青县唐坊学区从细节抓起,从现在做起,五途径扎实有效地进行学生习惯养成教育工作,为孩子终生发展奠基。

  一是训练育人。以《小学生日常行为规范》、《行为规范三字经》、《中小学生守则》、《习惯养成教育》、《小学生习惯养成教育“10+10工程”》、《课堂学习习惯培养》、县教研室关于习惯养成教育的相关文件为教材,以养成教育为主狠抓学生行为持续、规范训练。

  二是活动育人:在重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动(安全教育周,增强安全意识;文明礼貌月专项活动)中做好习惯教育培养。

  三是榜样育人:充分发挥教师的榜样引领作用,严格遵守教师职业道德规范,时时处处为学生做好表率,做到全员育人,共同提高。

  四是课堂育人:发挥道德与法治课、主题班队会等育人功能。任课教师要在课堂中发挥全员育人,全员培训的责任,注重抓好学生课堂学习习惯的培养,尤其是在学生合作、质疑、评价等方面做好文章。

  五是环境育人:各学校充分利用好黑板报、升旗仪式、红领巾监督岗、敬老院教育基地、校报橱窗、广播站、图书室、劳动基地、心理咨询室等阵地,做好养成教育文章。 (山东省淄博市高青县唐坊镇第一完全小学) 


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文章编辑: 陈秀荣
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